12 mars 2024

Antoine Pelletier - apelletier@medialo.ca

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Les finissants de l’école Le Prélude étaient invités, le 22 février dernier, à assister à une foule de conférences et à participer à plusieurs activités ayant comme thèmes la santé et le bien-être. Pourquoi offrir un colloque entièrement conçu autour de ces thèmes à la cohorte de secondaires cinq exclusivement? « Ce sont les élèves qui ont subi, durant tout leur parcours scolaire, des défis particuliers, comme la COVID », a d'entrée de jeu rappelé Karine Lamy, technicienne en loisir à l’école Le Prélude. 

« On a commencé notre secondaire un et en mars, c’était le début de la pandémie. On ne pouvait plus aller à l’école », a témoigné Médérik Campagnaro, un étudiant de secondaire cinq faisant partie du comité d’organisation du colloque.

©Photo gracieuseté - CJE des Moulins

Des intervenants du CJE des Moulins étaient présents lors du colloque.

C’est donc un grand coup sur la motivation qu’ont reçu ces jeunes aujourd’hui rendus à leur dernière année du secondaire. C’est pourquoi le choix des thèmes du colloque s’est posé sur la santé et le bien-être. 

Julie Benoit et Kim Légaré, intervenantes jeunesse au CJE des Moulins, trouvaient « important de parler de santé mentale positive auprès des jeunes et leur permettre de vivre un moment où leur bien-être est à l’honneur. » À travers ce colloque, elles souhaitaient « donner des outils aux jeunes et leur offrir l’occasion de vivre des expériences favorisant une bonne santé mentale. » 

Jeunesse impliquée 

La journée du 22 février était divisée en trois blocs de différents thèmes : Je bouge qui portait sur la santé et l’activité physique, Je m’outille qui a permis de travailler l’anxiété, l’estime de soi et le stress, ainsi que Je m’informe qui a présenté des ateliers sur la santé mentale et les relations amoureuses. 

« On a choisi ces thèmes, parce que ce sont des sujets qui nous touchent personnellement. On est en secondaire cinq, donc la santé mentale, la sexualité, on en parle de plus en plus. Le colloque a permis aux jeunes comme moi d’aller chercher une foule d’informations », s’est confiée Gabrielle Dagenais, autre étudiante de secondaire cinq et membre du comité organisationnel du colloque. 

La chance de pouvoir participer à la création d’un nouvel événement d’envergure est ce qui a motivé Médérik à vouloir s’impliquer dans ce comité. Le fait que l’événement était exclusivement offert à sa cohorte l’a poussé à vouloir s’assurer d’organiser un événement à la hauteur des attentes, a-t-il raconté. 

Le début d’une nouvelle tradition? 

C’est à l’automne dernier que l’idée du colloque a été soulevée pour la première fois lors de discussions entre l’école Le Prélude et le CJE des Moulins. Mme Benoit, du CJE, a détaillé que c’est à la suite de leur participation à la première édition du colloque S’aimer pour mieux semer organisé par le Centre intégré de santé et de services sociaux de Lanaudière (CISSSL) en 2022 et ayant les jeunes et leurs enjeux en tête que l’idée leur est venue de proposer aux milieux scolaires de mettre en place ce même genre d’événement. De manière unanime, tous les membres du comité organisateur et du CJE des Moulins espèrent que le colloque santé et bien-être du 22 février n’était que le début d’une nouvelle tradition. Julie Benoit, l’intervenante jeunesse, est même allée jusqu’à ajouter : « Je souhaite aussi que cette journée spéciale inspire les autres écoles ou le Centre de services scolaire des Affluents à organiser un colloque à grande échelle. »