Communauté
Le SERM aimerait une meilleure écoute du gouvernement
Revenir à la catégorie
Communauté Éducation

Le SERM aimerait une meilleure écoute du gouvernement

  • Publié le 26 déc. 2022 (Mis à jour le 29 avr. 2025)
  • Lecture : 2 minutes
Partagez sur Facebook Partagez sur Twitter Partagez sur LinkedIn

Réagissant au dépôt des offres patronales dans le cadre des négociations des conventions collectives des enseignants, le Syndicat de l’enseignement de la région des Moulins (SERM) s’est dit navré que celles-ci ne tiennent toujours pas compte de leurs demandes quant à la composition de la classe.

Le président du SERM, Jean-Louis Bray, rappelle qu’avant la pandémie, près du quart des élèves avaient déjà reçu un diagnostic de handicap ou de difficulté d’adaptation ou d’apprentissage. « Comment est-il possible de penser que nous pouvons inclure les élèves à besoins particuliers dans les classes dites régulières sans prendre en compte la composition des groupes et le manque criant de services? » lance M. Bray.  

Approche innovante 

Une approche innovante a été proposée par la Fédération des syndicats de l’enseignement du Québec (FSE-CSQ), dont fait partie le SERM, visant à tenir compte des élèves qui ont des besoins particuliers en se détachant des ratios traditionnels. « Nous souhaitons des classes sur mesure, dans lesquelles le nombre d’élèves est déterminé selon leur profil », de dire Jean-Louis Bray. Le SERM est conscient qu’un tel changement impliquerait une augmentation du nombre de classes dans un contexte frappé par la pénurie de personnel, mais reste convaincu qu’en organisant graduellement cette transition, la rétention et le recrutement s’en verraient grandement facilités.  

« On doit envoyer un signal fort aux profs en poste et à ceux qui songent à rejoindre la profession », ajoute le président du SERM, précisant qu’il est primordial d’améliorer le quotidien des enseignants au moyen de conditions d’exercice qui favoriseront la réussite des élèves. 

Outre la composition des classes, le SERM s’insurge également de l’ingérence patronale dans les approches pédagogiques numériques, de la rigidité pour le télétravail, et de l’élargissement de la semaine de travail des professeurs à la formation professionnelle et à l’éducation des adultes.  

Précédent Suivant

Articles les plus consultés

Nathalie Séguin et son époux devant le nouveau manège dédié à l’équithérapie. (Photo Médialo - Julien Tilmant)
Communauté

La Ferme thérapeutique aux Deux Tilleuls inaugure un nouvel espace dédié à l’équithérapie

Cet espace a été tout spécialement conçu pour offrir un environnement sécuritaire et confidentiel aux bénéficiaires de ses services en équithérapie.
  • 22 juin 2025
  • Lecture : 2 minutes
Julien Tilmant
Communauté

Le programme des cadets de la MRC de Montcalm est officiellement lancé pour l’été

La MRC de Montcalm annonce le lancement officiel du programme des cadets de la Sûreté du Québec pour la saison estivale 2025.
  • 25 juin 2025
  • Lecture < 1 minute
Salle de rédaction
L'école l’Arc-en-ciel. (Photo gracieuseté)
Actualités
Éducation

La CNESST remet un prix à 3 écoles lanaudoises

La CNESST a remis trois prix dans Lanaudière dans le cadre du concours de son programme Kinga, prévention jeunesse, visant à aider les élèves à développer des compétences essentielles.
  • 26 juin 2025
  • Lecture : 2 minutes
Laureen Peers